| ENTRADA PRINCIPAL | ||
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| En el acceso al colegio se expone algún distintivo de las actuaciones que a nivel de centro se realizan en el momento | ||
| AULA PROGRAMA MADRUGADORES | ||
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| Desde la 7:30 hasta las 8:30 se van incorporando los alumnos que han solicitado formar parte del Programa Madrugadores. Tenemos CUATRO monitores para atender a los niños organizando actividades muy variadas. | ||
| BIBLIOTECA | ||
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| Todos los libros están marcados con colores en función de la edad de los lectores. La gestión de la biblioteca está informatizada y existe un servicio de préstamo | ||
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AULA DE INFORMÁTICA |
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Desde los cursos más pequeños se hace uso de los medios informáticos del centro. En todas las ualas hay ordenadores y Pizarra Digital. Cada alumno de 5º y 6º tiene en el aula un miniportátil asignado. |
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| INICIANDO LA JORNADA | ||
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| Los más pequeños comienzan la mañana con una Asamblea en la que conversan sobre un tema que será el hilo conductor del trabajo de la jornada | ||
| AULAS DE EDUCACIÓN INFANTIL | ||
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| Aulas espaciosas que permite crear diferentes rincones de trabajo | ||
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El acceso a las aulas puede convetirse en una puerta de entrada a un mundo de fantasía... |
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| AULAS ESPECÍFICAS | ||
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| Aula de Música, Laboratorio de Idiomas, Aulas de Apoyo, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje... | ||
| EL COMEDOR | ||
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| GIMNASIO | ||
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| SALA DE PSICOMOTRICIDAD | ||
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| UN PATIO MUY AMPLIO... | ||
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| EXPOSICIONES EN PASILLOS | ||
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| En los pasillos se exponen los trabajos realizados con motivo de los eventos celebrados | ||
| ACCESO A LA PRIMERA PLANTA | ||
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| Escalera con medidas de seguridad | Ascensor | |
